Aquí se puede apreciar en imágenes parte de la historia de la Escuela José de San Martín Nº 349, sólo debes presionar la foto.
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A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara esa gota.
Madre Teresa de Calcuta
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Cada persona brilla con luz propia...
Un hombre del pueblo Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.
A la vuelta, contó que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos.
El mundo es eso- reveló-. Un montón de gente, un mar de fueguitos.
Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas.
Algunos fuegos, fuegos simples, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.
Eduardo Galeano - El libro de los abrazos (fragmento)
A la vuelta, contó que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos.
El mundo es eso- reveló-. Un montón de gente, un mar de fueguitos.
Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas.
Algunos fuegos, fuegos simples, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.
Eduardo Galeano - El libro de los abrazos (fragmento)
Escuela José de San Martín
Imagen Objetivo Institucional
Nos proponemos lograr una escuela inclusiva, que responda a un contexto comunitario heterogéneo y dinámico, donde se generen marcos de discusión-acción que conjuntamente con el trabajo en grupo, resulten pertinentes para expandir y fundamentar el actual modelo de trabajo institucional; permitiendo nutrirnos valorativamente de lo nuevo en integración y articulación con lo que ya se posee, pero iniciando un proceso de transformación gradual y reflexivo, asegurando el acceso al conocimiento socialmente válido y promoviendo aprendizajes significativos.
Un pueblo que olvida sus raíces y las descuida, no puede florecer ni tener buenos frutos.
¡Nadie en estéril ocio se consuma!
Para que fructifique la simiente,
abracemos con la reja y con la pluma
los surcos de la tierra y de la mente;
... si del pedernal que es infecundo
saca el golpe la luz ¿no alcanzaremos
con esfuerzos constantes y supremos
la prometida redención del mundo?
Gaspar Nuñez de Arce
(Poeta y dramaturgo español)
Para que fructifique la simiente,
abracemos con la reja y con la pluma
los surcos de la tierra y de la mente;
... si del pedernal que es infecundo
saca el golpe la luz ¿no alcanzaremos
con esfuerzos constantes y supremos
la prometida redención del mundo?
Gaspar Nuñez de Arce
(Poeta y dramaturgo español)
Nuestra Localidad
Amigos de la Tierra
Internet Segura
Lo que ahora se siembra, se hunde, se entrega, eso será lo que verdeará en la primavera que viene.
Mamerto Menapace“La sal de la tierra”
Mamerto Menapace“La sal de la tierra”
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